7月21日，自治区技工教育研究室副主任张琴、教研员陶聆之一行来到广西群贤技工学校，针对德育工作进行调研指导。学校理事长江权峰、校长石铁峰、党支部书记黄晓东，以及相关科室负责人全程陪同。
调研组先行步入了校园，实地考察了文化长廊与德育实践展示区。在观察校园环境时，他们对学校独创的“十爱教育”文化建设以及“十爱教育四步法”的具体落地场景进行了细致了解，并一致认可了学校内浓厚的德育育人氛围。
座谈会上，石铁峰校长作了关于“十爱教育”的工作汇报。他详细介绍了该品牌的建设情况，阐述了其旨在落实立德树人根本任务，帮助学生确立正确三观。石校长进一步将爱国价值观细化为爱党、爱家、爱自己、爱集体、爱学习、爱文明、爱运动、爱劳动、爱环境、爱健康这十个方面，强调要让学生既能感知又能践行。汇报中展示了同学们通过感知—设计—践行—汇报四个阶段的培育，不仅习得多种能力，也有效提升了综合素养。
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汇报环节，学校团支部书记农崇珍与班主任代表丁春榕相继发言。农崇珍具体介绍了“十爱教育”融入校园活动的做法；丁春榕则结合班级案例，分享了主题班会、践行活动及学生演讲汇报等具体举措，通过真实故事展现学生的成长变化。
自治区技工教育研究室副主任张琴与教研员陶聆之认真听取了汇报，对“十爱教育”取得的成效给予高度评价。张琴副主任指出，这一教育模式贴合技工院校实际，能让中职学生学会感恩、学会自律、向阳成长，这些经验具备推广价值。调研组还就德育工作提出了指导性建议：需持续深化“先成人后成才”的育人导向，丰富“十爱”实践载体，深挖学生成长案例，共同促进技工院校德育发展。
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在交流环节，双方围绕技工院校德育品牌建设及学工队伍能力提升进行了深入探讨。石铁峰校长表态，学校将根据专家建议，持续深耕“十爱教育”特色品牌，常态化开展研讨与评比，通过德育赋能技能人才培养，为广西技工教育发展贡献群贤力量。